Рисовальный флэшмоб. Продолжение 3.5

[Ardite]

Доброго дня всем рисующим!

Мы продолжаем рисовать – дома, в метро, на даче, в парке. Независимо от того, выкладываем ли мы работы в сообщество, каждые пятнадцать минут рисования развивают умение видеть форму в пространстве и передавать увиденное на бумаге.

Композиция – тема интригующая и неисчерпаемая. Это то, что помогает нам создать рисунок, на который интересно смотреть; сделать изображение максимально содержательным, выделить в нем главное. Прежде чем начать рисовать, полезно прикинуть, как расположить предметы на листе. Для этого простым карандашом рисуем прямоугольник размером не больше спичечного коробка, а в нем обобщенную схему будущей картинки всего в 2-3 тонах. Можно изобразить несколько таких мини-эскизов, сравнить и выбрать самый удачный. Благодаря этому и знание композиции улучшается, и меньше времени уходит на пробы и ошибки в основном рисунке.

Поделюсь несколькими полюбившимися ссылками о композиции.
«Очень часто именно композиция отличает бессмысленного но гиперреалистичного истязателя кисточек или фотошопа от хорошего художника, пусть даже и с немудреной техникой». (С)

«Композиция – это система ценностей одного изображения». (С)

Выразительные средства композиции: выделение главного, равновесие, статика и динамика, ракурс. По ссылке – рисунки и картины знаменитых художников в качестве примеров.

Задание на сегодня – посмотреть этот урок композиции и выполнить вот такое задание из него:
"В качестве "домашнего задания" предлагаю вам вдумчиво порисовать Т.е. не просто фиксируя на листе натуру, а выстраивая композицию и анализируя - как меняется впечатление от рисунка с разной композицией. Даже два-три самых быстрых наброска пойдут на пользу Вашему умению рисовать гармоничные произведения "

Желаю удачи!

@темы: рисовальный флешмоб-вызов

Comments

[kisola]

Ardite, спасибо. Интересные примеры. Особенно как не надо

Попытка сделать динамичный натюрморт.

[eaglez]

Ardite, Спасибо за задание, очень интересное!
Попытка составить композиции. Кстати, и настроение можно угадать по ним.

[Run Run Run]

люблю рисовать теток, у меня просто теточная мания

[Бернар Кусака]

eaglez, мне обе кажутся игривыми и динамичными ))

[Бернар Кусака]

Run Run Run, Ой, вот как жаль, что это - не магнитики на прилавке ))) Так бы и сгреб!

[Run Run Run]

Бернар Кусака, вы серьезно? вы сделали мой вечер!)) спасибо))

[Ardite]

kisola, действительно динамично, необычное расположение предметов. Неужели это только за 15 минут? Невероятно!
Джулиен Бру, атмосфера сумрачной библиотеки.
eaglez, по-моему, на первой картинке настроение точно бодрое.
Run Run Run, девушки понравились. Рисунки такие живые, так и чувствуется бодрый ритм.

[Ardite]

кувшинка живет в неволе

[eaglez]

Бернар Кусака, Ardite, С первой точно угадали. А на второй хотела изобразить рабочее настроение. Компьютор, мышка и кофе, для ясности ума. Но то, что на работе всегда бодрое настроение - это да!

[kisola]

Ardite, спасибо. 15 минут чистого рисования. До этого минут двадцать просто смотрела, выстраивала композицию, меняла складки на полотенце, как-то так. Я не знаю, сталкивался ли кто с такой проблемой: я не могу рисовать технические наброски. Т.е. смотришь на натюрморт, чувствуешь, что он не нравится, что-то меняешь до тех пор, пока всё не станет на свои места. Мне не интересно рисовать то, что заведомо не комфортно. Т. е. для того, чтобы проанализировать, мне не надо рисовать. Но это же неправильно?

Извиняюсь, за многобукв. Поэтому в компенсацию ещё один вчерашний ночной рисунок Я не знаю, что это за цветок, но как только его увидела, поняла, что не успокоюсь, пока не нарисую Цветы на самом деле нежно сиреневые.

[Demon Alcohol]

kisola, мне кажется, это перфекционизм вам говорит: или шедевр, или не рисовать вовсе!
именно технические наброски, в которых результат не рисунок как таковой, а процесс, получение навыков, анализ, помогают с ним бороться)

[kisola]

Demon Alcohol, Спасибо, вы правы, конечно.

[Demon Alcohol]

kisola, я понимаю, что на вопрос "как" толком не ответил - это потому,что я сам более эффективного способа, чем постоянно ловить себя на этих мыслях и уговаривать, не нашел)

[Ardite]

Т. е. для того, чтобы проанализировать, мне не надо рисовать. Но это же неправильно?

А мне кажется, правильно (если я, конечно, правильно понимаю). Мой учитель рисования мне всегда советовал - сначала проанализировать, потом рисовать. Перед тем, как начинать любой рисунок, даже маленький, продумать композицию. А как этот анализ производится - в голове или с помощью вспомогательных набросков, наверно, не так важно.
Сиреневый цветочек узнаю, они как раз сейчас цветут, я ими издали любуюсь. Но только на вашем рисунке вижу, какая интересная форма.

[kisola]

Ardite, Спасибо. Я уже определила, что это вероника. Скорее всего какой-то гибридный сорт, потому что она не очень высокая. Обязательно заведу у себя в саду похожую, очень понравилась.

А как этот анализ производится - в голове или с помощью вспомогательных набросков, наверно, не так важно.

Но приучать себя рисовать незаконченные и дессонансные вещи тоже надо.

[Ardite]

приучать себя рисовать незаконченные и дессонансные вещи тоже надо

Люди, которые либо серьезно учились рисованию, либо уже этим профессионально занимаются, говорили, что наоборот себя надо от этого отучать. Извините, что упорствую, просто тема для меня насущная. Если у вас есть способность не рисовать незаконченные и диссонансные вещи, обидно ее зарывать в землю. О работе над рисунком очень содержательно и необычно пишет художник Александр Ливанов в своей книге "Уроки рисунка", если интересно, могу поделиться книгой, которая у меня в виде файла pdf.

[kisola]

Ardite, Понимаете, не знаю как у других, но я, рассматривая что-то, уже мысленно могу перевести это в рисунок, как бы вижу уже это на листе нарисованным. Другой вопрос, хватит ли для этого переноса навыков, мастерства и терпения. Поэтому могу долго переставлять натюрморт, добиваясь его созвучности тому, что хочу выразить. Или долго рассматриваю натуру, тот же цветок, понимая его структуру, тональные отношения, светотень. И рисую довольно быстро только конечный результат. Поэтому эскизы остаются в голове. Меня когда-то в детстве ругали за отсутствие эскизов (только сейчас вспомнила), т.е. хотели, наверное, проследить работу мысли. А меня удивляет, зачем рисовать то, что не устраивает, диссонирует. Т.е. я могу одни и те же предметы расположить в натюрморте по-разному, но это будут совершенно разные композиции, а не процесс усовершенствования одного замысла.

способность не рисовать незаконченные ... вещи

Я нехорошо сказала, наверное, лучше "непродуманные". Рисунок может быть незаконченным, но изометрия и перспектива должны быть соблюдены хотя бы на интуитивном уровне, пространство обозначено, анатомия по-возможности правильная , как-то так.

О работе над рисунком очень содержательно и необычно пишет художник Александр Ливанов в своей книге "Уроки рисунка"

Если вам не трудно, я бы с удовольствием почитала.

[Ardite]

долго рассматриваю натуру, тот же цветок, понимая его структуру, тональные отношения, светотень. И рисую довольно быстро только конечный результат.

Ценная способность, по-хорошему завидую!

Вот книга Ливанова:
narod.ru/disk/59201022001.692e5b9ff0bb364acd8bd...

[kisola]

Ardite,

Вот книга Ливанова:

Спасибо большое. Скачала, побежала читать.